述   職   報   告

（2021-2022學年度）

莆田第十中學  林光亮

本人林光亮，男，漢族，秀嶼區東嶠鎮人，66年3月14日出生，88年8月參加工作，95年7月入黨，大學文化，中學高級教師。2006年12月至今任莆田十中校長，2008年4月兼任中共莆田十中總支部書記。

一、主要簡歷：

1986年09月—1988年07月      在莆田師專中文專業學習

1988年08月—1991年07月      在東嶠中學任教

1991年08月—1992年07月      在東嶠中學任語文教研組長

1992年08月—1995年11月      在上塘中學任副校長，主持工作

1995年12月—1998年09月      在上塘中學任校長

1998年10月—2003年12月      在上塘中學任校長兼副書記

2003年12月—2006年12月      在莆田第二十七中學任校長兼書記

2006年12月至今      在莆田十中任校長兼黨總支書記

（其中：96年9月—98年12月在中央黨校函授學院黨政管理專業學習畢業；01年7月—04年7月在福建師大漢語言文學專業學習畢業）

二、年度工作表現及成效

一年來，在區委、區政府和區教育局的領導下，本人端正教育思想，更新教育觀念，堅定不移地實施素質教育，做到敬業勤政，廉潔自律，作風民主，團結協作，狠抓學校內部管理，使學校教育教學水平再上新臺階，贏得了社會各界一致好評，受到了各級領導的充分肯定。本學年，學校先后榮獲福建省“學雷鋒 心向黨 見行動”感恩教育活動先進單位、秀嶼區交通安全示范學校、福建省學校心理健康教育工作先進單位、全省關心下一代工作第六次表彰先進集體、秀嶼區2013年學校安全管理工作先進集體、莆田市首批“模擬法庭示范學?！?、福建省心理健康教育協作校、秀嶼區未成年人心理矯治基地等稱號。2014屆高考取得了新的突破，802人報考，本一上線329人（其中理科262人，文科67人），上線率為41.02%；本二及以上上線738人（其中理科597人，文科141人），本科上線率為92.02%。

（一）勤奮學習提素質

本人嚴格遵守黨的政治紀律，自覺同黨中央保持高度的一致，堅決擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，認真學習省教育紀工委《在全省教育系統重申落實中央八項規定和省委反腐辦“九個嚴禁”要求的通知》，嚴格規范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，求真務實，自覺模范地遵守黨的政治紀律。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，并以此為契機加強政治理論學習，提高自身的政治素質，并按照省委反腐辦“九個嚴禁”要求，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，積極逐項對照檢查，堅決反對和糾正“四風”，努力抵制享樂主義和奢靡之風，并帶頭垂范，以身作則。此外，作為省名校長候選人，本人也十分重視業務學習，積極參加各種培訓和論壇，先后發表多篇論文，并主持國家級課題《高中語文“教與學”的策略與方法研究》。

（二）完善制度明責任

帶領學校領導班子經過認真反思，進一步完善了學校管理制度。本學年，先后完善了《莆田第十中學導師制度》、《莆田第十中學高二年段成立班級學習小組方案》、《班級量化管理實施方案》、《莆田十中學生自主管理制度》、《莆田十中教師教學質量排名實施方案》等管理制度，分別從隊伍建設、德育工作、教學工作、后勤及安全工作等方面明確了具體工作任務和標準，繼續實行年段負責制，并調整了部分處室功能，明確管理責任；在學校管理中，加大了目標責任考核評價的力度，重新修訂行政掛鉤班級職責和導護師職責，形成工作合力和長效機制，切實規范教師教育教學行為，提高工作層次和管理效益。

（三）倡導改革促發展

為適應新課程改革的需要，積極倡導教學模式的改革。本學年我著力從課堂教學入手，改革傳統的教學模式，力求提高課堂教學的效率，向45分鐘要質量，減少學生學習的盲目性。探索德育管理的新途徑，努力引導學生學會自主管理，在教室、宿舍、食堂等空間，處處營造氛圍，構建成長的優越環境。改變學生評價方式和教學評價方式，以績效考核來評價教師的教學行為，打破原有的考核方式，給教師以公平的競爭機會，使教師的工作積極性不斷增強。

（四）優化環境升品位

本學年主要做好圖書館、學生宿舍樓的搬遷工作，改善教師的辦公條件，建設地理園，重新裝飾自行車棚，大力優化校園環境，構建校園文化，為全體師生創設了一個優雅宜人、內涵豐富的工作、學習和生活環境。努力改善教師待遇，為廣大教職工更好地開展教育教學工作解決后顧之憂，提高教職工教書育人的積極性和主動性。能深入教學第一線，以勤促效，起帶頭表率作用，持之以恒地做好學校的每一項工作，理清工作思路，及時發現存在的問題，并找到了解決問題的途徑。

（五）勤政廉政樹形象

作為一名黨員干部，我認真參加上級組織的黨性黨風廉政教育和有關反腐倡廉法規的學習，落實黨風廉政建設、治理教育亂收費責任制，牢固樹立為教師、學生、家長服務的思想意識，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業奉獻，認真接受上級部門的檢查和教職工的監督。除此之外，我還嚴格要求學校的其他行政人員要勤政廉政，提高自身修養，依法治教，大力推進校務公開，照章辦事，在教職工中樹立良好形象。

三、不足之處：

我的工作雖然取得了一定的成績，但是我覺得自己距黨和人民的要求仍有一定的差距，工作上仍有不少的缺點和不足，主要表現在：理論修養和專業知識水平尚有待提高，必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗，要繼續探索新課改的教學路子，并認真考慮學校財政運轉與持續發展的關系。

今后，我將在區委、區政府的正確領導下，不斷提高管理水平，著力推進教育改革，為黨的教育事業盡職盡責，為我區教育事業和社會發展盡自己的綿薄之力！

四、年度考核與獎懲情況

2010-2011年度考核為合格；

2011-2012年度考核為優秀；

2012-2013年度考核為合格。

2014年5月，被莆田市人民政府評為“莆田市勞動模范”；

2014年7月，被福建省委評為“全省優秀共產黨員”。

述職人：林光亮